期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省昆山中学
年 份:2017
期 号:8
起止页码:139-140
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在阐明互动教学模式的内涵及意义、调查互动教学现状及分析其成因的基础上,本文结合教学实践案例,从师生互动模式和生生互动模式两方面就高中英语课堂互动教学模式的实践作初步的探讨。
关 键 词:高中英语 互动教学模式 探索实践
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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