期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南通市虹桥二中
年 份:2017
卷 号:0
期 号:3
起止页码:32-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在初中化学实验教学中.教师若能在紧扣教材并保证实验的科学性、合理性以及现象、结果的直观性的前提下,开发、应用自制教具,可使实验简化、节约、环保。达到更好的实验效果。笔者在自制教具的制作及应用方面花了一些时间,获益匪浅。
关 键 词:化学实验教学 自制教具 应用 初中 实验效果 科学性 合理性 直观性
分 类 号:G633.8[教育学类]
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