期刊文章详细信息
别拿“如图”不当“已知”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省秭归县教育科研信息中心,443600 [2]湖北省秭归县茅坪中学,443600
年 份：2017
卷 号：0
期 号：7
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“如图”到底是不是已知条件？“如图”条件下要不要分类讨论？一直是教师们争议很大的一个数学问题．本文以一道二次函数题为例谈谈我们的观点，希望能与各位同行交流．
关 键 词：已知条件 分类讨论 数学问题 同行交流 函数题 教师
分 类 号：G633.6[教育学类]
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