期刊文章详细信息
论库伯“学习圈理论”的价值内涵及对成人教育的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北艺术职业学院
年 份：2017
期 号：11
起止页码：19-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：库伯"学习圈理论"作为一种学习规律对成人教学改革有着重要的启示作用,该理论包括具体体验、经验观察、抽象概念及实践检验四个环节,强调了学习过程中经验总结及反思观察的重要性。成人教育改革应从学生现实需求出发,立足学习规律,力争通过学习过程的不断循环促进学生的专业提升及全面发展。
关 键 词：学习圈理论 价值内涵 成人教育
分 类 号：G720]
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