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参与后勤服务对大学生生命意义感及学习投入度的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌工程学院后勤保障处
基 金：中国教育后勤协会项目"地方行业院校后勤领域‘服务育人’模式创新研究"(课题编号:YBKT2016001)
年 份：2017
期 号：5
起止页码：63-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为探明大学生参与后勤服务是否具有育人效果,在江西省某高校后勤保障处的协助下,以征集后勤服务志愿者的名义征集大学生被试作为研究对象。结果发现,大学生参与后勤服务后,生命意义感有所增强,学习投入度有所增加。这说明,大学生参与后勤服务确实具有育人效果,高校在后勤服务中应重视大学生的参与。
关 键 词：参与后勤服务 生命意义感 学习投入度 大学生
分 类 号：G647.4]
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