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期刊文章详细信息

大学生个性化发展视角下本科教学模式的创新    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张瑞芳[1]

机构地区:[1]南京工业大学教学事务部

出  处:《中国成人教育》

年  份:2017

期  号:12

起止页码:105-107

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:伴随着经济全球化的迅猛发展,个性鲜明的"厚基础、宽口径、高素质"的多元化、复合型人才备受青睐。大学生的个性化发展是新时代大学生全面发展的内在需求,也是社会发展的需求。伴随互联网信息技术发展创新而生的慕课、微课、翻转课堂将学习的自主权、选择权交给了学生,满足了学生个性化发展的需求。高校应积极应对新形势下教育教学模式的变化,全方位保障教学模式的改革创新,注重传统教学模式与创新教学模式的相互补益,灵活运用,激发学生主动学习的兴趣,提升学生自主学习的能力,促进学生的个性发展。

关 键 词:大学生个性化发展  教学模式创新

分 类 号:G642]

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