期刊文章详细信息
核心素养的概念与本质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育科学研究院,北京100045
年 份：2016
卷 号：34
期 号：1
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：近几年来,在教育实践领域和教育研究领域,"核心素养"成为非常时髦的一个热词,谈论教育问题时如果不涉及核心素养,似乎有落后之嫌。但是对于核心素养这一概念的内涵外延,看法并不相同,聚讼纷纭,莫衷一是。滥用、泛用该词的现象比比皆是,随意性很强,乱象迭出。对此概念进行梳理,正本清源,拨乱反正,很有必要。
关 键 词：教育实践领域 教育研究领域 泛用 英文词 交流技能 人的发展 教学改革 关键少数 个体发展 内容差异
分 类 号：G420]
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