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期刊文章详细信息

如何提高初中数学课堂教学实效性——以实效性提升初中数学教学质量    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘建琴[1]

机构地区:[1]江苏省宜兴市徐舍中学

出  处:《数学学习与研究》

年  份:2017

期  号:12

起止页码:37-37

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:实效性是课堂教学的生命,实效性的核心问题就是教学的效益.当前,随着教育教学改革的深入开展和新课程理念的广泛渗透,如何提高以学生学习质量为中心的课堂教学有效性,是每一位教师所要探究和实践的课题.影响初中数学课堂教学实效性的因素很多,针对这些影响因素,提高数学课堂教学实效性可以采取以下措施:营造和谐的学习氛围;强化预习指导,提高教学针对性;实施分层教学,满足学习差异.

关 键 词:初中数学 课堂教学实效性 对策  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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