文献类型：期刊文章

作　　者：穆正礼[1] 罗红玲[1] 蓝玉茜[1] 魏珮玲[1]

机构地区：[1]厦门大学海外教育学院,中国厦门361102

出　　处：《海外华文教育》

年　　份：2017

期　　号：7

起止页码：869-892

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：自"一带一路"倡议提出以来,包括中东欧16国在内的"一带一路"沿线国家与中国在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通五个重点方向的合作与交流取得了巨大的进展。另一方面,随着"一带一路"建设的持续推进,政府、企业和民间发展的触角越来越广、越来越多元化,人才匮乏的问题也日益突出。本报告基于中国与中东欧国家的贸易、基础设施建设、人文交流等方面的大数据分析,对"一带一路"建设的人才需求进行宏观预判,同时借鉴德国、美国、欧盟、新加坡等成熟的教育模式和人才计划,以培养主体、培养层级、培养途径三要素为框架,构建了涵盖高端政策型、复合应用型、基础实用型等三个不同层级的立体人才培养模式。

关 键 词：一带一路 中东欧  人才培养模式  大数据

分 类 号：H195[中国语言文学类]