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大学生廉洁教育影响因素研究——基于认知失调理论视角
Research on Influence Factors of College Students' Honesty Education from the Perspective of Cognitive Dissonance Theory
文献类型：期刊文章
Liu Yao
机构地区：[1]中国矿业大学监察处
基 金：江苏省高校哲学社会科学基金专题项目"新形势下高校纪检监察工作转职能;转方式;转作风研究"(2014SJA027);中国矿业大学党建与思想政治教育研究专项"高校纪检监察部门推进‘三转’工作研究"(2015YBB07)
年 份：2017
卷 号：35
期 号：2
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：认知失调是影响大学生廉洁教育效果的重要因素。本文根据利昂·费斯廷格认知失调理论对大学生廉洁教育实践活动进行分析,认为大学生廉洁教育在环境因素、认知基础、认知塑造等方面存在不足,提出了构建大学生廉洁认知结构、改进廉洁教育模式、强化大学生行为的道德评价与约束等措施。
关 键 词：廉洁教育 大学生 认知失调
分 类 号：G641]
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