期刊文章详细信息
一题多问、一题多变、一题多解的运用与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门师范附属小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：7
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何提高小学生的数学思维能力？这是每个小学数学教师永恒的思考主题。其实,教师只要结合教学实际、立足课堂、以生为本,合理采用＂一题多问＂＂一题多变＂＂一题多解＂等方式,让每一道例题或习题充满趣味,沟通多个知识点之间的内在联系,就能激发学生的学习热情,提升学生的综合思维能力。
关 键 词：一题多问 一题多变 一题多解 思维能力
分 类 号：G623.5[教育学类]
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