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期刊文章详细信息

高中地理教学中开展德育渗透的主要方面    

Moral Education Infiltration in High School Geography Class

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡庆玲[1] 于学工[2] 刘晓[3]

机构地区:[1]淄博市张店区第一中学,山东淄博255049 [2]淄博市教研室,山东淄博255049 [3]山东理工大学,山东淄博255073

出  处:《教育教学论坛》

基  金:淄博市教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"国文培育公民素养的研究与实验"[2016ZJZ014]

年  份:2017

期  号:33

起止页码:42-43

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:德育在整个高中地理教学中具有重要的地位,是渗透德育的主要渠道之一。在高中地理课堂教学中,我们应本着符合学生认知需求的原则,通过挖掘教材内容,从各方面进行德育教育的渗透。本文对高中地理教学中开展德育渗透的意义及主要目标进行总结,并列举了高中地理德育教育的典型内容,为高中地理德育渗透构造提供了借鉴。

关 键 词:高中地理 德育渗透 知识点

分 类 号:G631[教育学类]

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同被引文献:

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