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期刊文章详细信息

解读教育“放管服”改革    

Delegation of power and optimization of government service in Chinese education

  

文献类型:期刊文章

作  者:张炜[1]

机构地区:[1]湖北第二师范学院教育科学学院,湖北武汉430205

出  处:《河北师范大学学报(教育科学版)》

年  份:2017

卷  号:19

期  号:3

起止页码:31-33

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:当下,教育"放管服"改革已大刀阔斧地开展,对其理性解读有助于推进教育治理的法制化、现代化进程。"简政放权"的内涵要旨在于放权去冗,政府让利于民;"放管结合"意在释放活力,尊重发展规律;"优化服务"重在优化供给,提供满意服务。教育"放管服"改革的价值指向概括为:依法治教,绿色发展,走向善治。在制度经济分析视域下,教育"放管服"改革的实质是实现"中间扩散型"教育制度变迁、制度优化的关键步骤。

关 键 词:“放管服”改革  教育 内涵  价值  

分 类 号:G521[教育学类]

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同被引文献:

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