文献类型：期刊文章

作　　者：王敏[1,2]

机构地区：[1]衡阳师范学院继续教育与教师培训学院,湖南衡阳421002 [2]衡阳师范学院教育科学院,湖南衡阳421002

出　　处：《衡阳师范学院学报》

基　　金：2015年湖南省高校辅导员专项研究项目重点课题(15FDY10ZD);衡阳师范学院2015年工运理论研究项目(2015GH13)的成果

年　　份：2017

卷　　号：38

期　　号：3

起止页码：161-164

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以微博、微信为代表的传播科技强势驱动着媒介化社会的快速来临,描绘了一幅高校学生工作的全新时代图景,也提出了辅导员媒介素养培育的时代课题。通过对某地方本科院校辅导员的问卷调查与访谈,了解到辅导员这一特殊群体存在某种程度的媒介政治素养薄弱、媒介知识素养贫瘠、媒介传播素养欠缺、媒介伦理素养不高。这就需要从媒介素养的政治、知识、能力及道德等要素入手,着力强化门槛准入关、教育培训关、考评保障关、他山借鉴关等关键环节与措施,以加强辅导员媒介素养培育体系的构建。

关 键 词：地方本科院校 高校辅导员  媒介素养教育 体系建构  实证调查

分 类 号：G451.8[教育学类]