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名医师承教育在中医内科学教师培养中的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵阳中医学院第二临床医学院内科教研室,贵州贵阳550003
基 金：国家中医药管理局全国名老中医药专家传承工作室建设项目;项目编号:国中医药人教发(2014)20号
年 份：2017
卷 号：39
期 号：4
起止页码：75-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：名老中医师承教育工作是培养中医临床高级人才的重要途径,作为中医临床学科的主干课程,中医内科学教师的中医临床及思维能力的培养尤为重要。为此,我们将我院名老中医工作室建设与教师培养结合起来,通过门诊跟师、临床查房、阅读中医经典、名医专题讲授等方式,有效地提高了教师的中医临床与教学能力,对名医师承教育在青年教师的培养方面做出了有益的探索。
关 键 词：名医师承教育 中医内科学 教师培养
分 类 号：G420]
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