文献类型：期刊文章

作　　者：王小丽[1,2] 曹雅妮[3] 简太敏[4]

机构地区：[1]重庆师范大学地理与旅游学院,重庆400047 [2]三峡库区地表过程与环境遥感重庆市重点实验室,重庆400047 [3]重庆师范大学编辑出版中心,重庆400047 [4]宁夏师范学院,宁夏固原756000

出　　处：《高教学刊》

年　　份：2017

卷　　号：3

期　　号：13

起止页码：17-21

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：21世纪以来地理信息系统作为一门新型技术发展快速,逐渐渗透入国民经济的多个部门,因此社会对GIS专业人才的需求量日益增长。然而目前GIS毕业生所具备的知识、技能与社会对GIS人才的需求依然存在一定的差距,因此探讨我校GIS专业建设至关重要。文章以我校2012级GIS专业32名学生的18门课程为数据源,利用因子分析法并借助于SPSS对学生成绩进行定量实证分析,文章提取出五个影响学生成绩的潜在因子,并构建学生综合成绩的数学模型,在此基础上利用系统聚类分析法对学生成绩进行分类,客观地评价了各类学生的课程成绩,进而提出我校GIS专业建设的具体措施。

关 键 词：因子分析  学生成绩  专业建设  课程设置

分 类 号：G647]