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目的论视角下评析大学英语教材参考译文——以《大学英语新理念综合教程教师用书》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建农林大学东方学院外语系,福建福州350017
年 份：2017
期 号：4
起止页码：112-116
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大学英语教材课文的参考译文应当符合其特定的翻译目的。本文从功能主义目的论视角切入,举例评析了《大学英语新理念综合教程教师用书》中的参考译文并进行适当改译,提出大学英语教材的参考译文应当以直译为主。同时,提出教材评估体系新思考,以期帮助完善各类英语教材。
关 键 词：功能主义目的论 目的原则 教材 参考译文
分 类 号：H315.9[外国语言文学类]
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