期刊文章详细信息
激活课外好书的二次阅读,彰显中年级段的阅读魅力——以《谢天谢地》整书阅读课为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市红枫小学
年 份：2017
期 号：12
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。它是一种以语文能力为核心的综合素养。课外阅读能力是语文素养中极其重要的一部分。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中也曾指出：“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。”但在当今的课外阅读中,学生往往存在通读一遍,就将书本束之高阁的情况。
关 键 词：综合素养 霍姆林斯基 解读文本 阅读期待 文本解读 阅读教学 创造性阅读 教学尝试 儿童文学作品 教学生涯
分 类 号：G623.23[教育学类]
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