文献类型：期刊文章

作　　者：李萍[1] 刘冬[1] 毕璋友[1] 姜晓斌[1]

机构地区：[1]安庆职业技术学院园林园艺系,安徽安庆246003

出　　处：《牡丹江大学学报》

基　　金：安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(项目编号:gxyqZD2016516);安徽省质量工程教学研究项目(项目编号:2016jyxm0639);安徽省重大教学改革研究项目(2015zdjy181);安徽高校省级自然科学研究项目(项目编号:KJ2015A368)

年　　份：2017

卷　　号：26

期　　号：7

起止页码：157-159

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：现代学徒制是一种基于校企的深度合作、将现代职业教育与传统学徒制教育有机结合的以培养学生技能为主的职业教育人才培养模式。西方国家对于现代学徒制的研究与实践已取得丰硕成果,我国关于现代学徒制的研究和探索工作也取得一些成效。本文从文献计量分析角度对中外现代学徒制研究现状进行分析和比较,包括理论探索和实践经验等方面,为促进高职院校职业教育的发展提供一些启示,从而探索适合于高职院校相应专业群的现代学徒制人才培养模式。

关 键 词：现代学徒制 理论研究  实践探索  现状分析  

分 类 号：G712]