文献类型：期刊文章

作　　者：王东明[1] 刘姬冰[1]

机构地区：[1]绥化学院艺术设计学院,黑龙江绥化152061

出　　处：《冰雪运动》

基　　金：绥化学院人文社会科学研究专项项目(思想政治教育)(R1603014)

年　　份：2017

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：42-46

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：大学生社会适应力的高低是其能否有效融入社会的重要指标。现代冰雪体育教育具有适应性、锻炼性、娱乐性等特征,对大学生社会适应力的培养起到了改善人际关系、加强沟通交流、协调认知过程等积极的作用,但冬季体育教学中冰雪体育教育的社会化功能未能得到充分发挥。通过推进冰雪体育教育课程改革、有效利用冰雪体育课堂教学、营造特色冰雪体育文化氛围、创新理念与冰雪体育教学相融合,多措并举,深入探讨和发掘冰雪体育教育的人文元素和教育价值,以提高大学生社会适应力,助推其更好地融入社会、服务于社会。

关 键 词：冰雪运动 大学生 社会适应力 策略  素质教育

分 类 号：G207.01]