期刊文章详细信息
高校应用型音乐专业人才培养目标下辅导员的角色转换研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨师范大学学生工作处
年 份：2017
期 号：6
起止页码：239-240
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：近年来,高校专注于培养应用型音乐专业人才,为国家的精神文明建设输送人才,但是,现行的高校音乐教学存在一些问题,导致应用型专业人才的质量难以满足社会发展的需要。在这一背景下,文章对相关现象进行分析,并提出在众多的影响因素中,辅导员的角色起着重要作用。在应用型音乐专业人才的培养目标下,高校应增强专业教学能力、提高音乐专业学生的组织策划能力、完善器乐与声乐教学、重视教学体系改革,以培养适合国家发展需求的应用型音乐专业人才。
关 键 词：应用型 音乐专业人才 辅导员
分 类 号：G648.475]
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