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期刊文章详细信息

供给侧改革视域下的高校思政课“亲和力”提升策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王小满[1] 张泽一[1]

机构地区:[1]北京联合大学马克思主义学院,北京100101

出  处:《社会科学家》

基  金:2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)"全面从严治党视域下的意识形态领导权建设研究";项目批准号:16JD710070

年  份:2017

卷  号:32

期  号:5

起止页码:114-118

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高校思想政治理论课抬头率不高,人到心没到的主要原因之一是"亲和力"不够。从供给侧视域来看,反映了高校思想政治理论课的"配方"比较陈旧,"工艺"比较粗糙,"包装"不那么时尚等突出问题。提升高校思想政治理论课的"亲和力",必须从供给主体的责任担当、供给的内容、供给的话语方式、供给的渠道等多个方面,打一场供给侧的攻坚战。

关 键 词:供给侧  思想政治理论课 亲和力  话语方式

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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