文献类型：期刊文章

作　　者：陈滨[1]

机构地区：[1]华侨大学附属中学,福建泉州362021

出　　处：《兰州教育学院学报》

基　　金：福建省泉州市教育科学"十三五"规划(第一批)课题"基于核心素养的学科拓展课程开发的研究"(课题编号:QG1351-049)

年　　份：2017

卷　　号：33

期　　号：5

起止页码：170-171

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：21世纪以来,各国教育越来越重视公民核心素养的培育问题,在各国的大政方针中,提升公民核心素养也已成为重要的组成部分。由于生命存在和发展的需要,思想政治课已经作为一种人的生命的社会实践活动,在课堂上不仅仅要传授知识,更重要的是培养学生的积极健康、乐观向上的心理品格和良好思想品德修养。基于青少年自身成长的特点,进行关爱生命的道德教育显得重要与紧迫,可帮助学生掌握生命的本质,引导学生在初中的教育阶段形成重视生命、珍爱生命的核心素养,激发他们去执著地追求幸福的理想和目标。

关 键 词：生命教育 核心素养  思想政治课

分 类 号：G632[教育学类]