期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]韶关学院数学与统计学院,广东韶关512005
基 金:2015年韶关学院科研项目"韶关学院高等数学教学现状调查研"(S201501021)
年 份:2017
卷 号:38
期 号:5
起止页码:83-85
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:数学思想是大学数学核心素养最重要的内容,当前大学数学课程存在重计算轻思想的现象,偏离了培养"数学核心素养"的目标,然而良好的数学素养对学生未来成就将发挥重要的作用。以《高等数学》课程为例,讨论如何在教学中渗透数学思想,帮助学生学会数学思维,进而逐步形成人生发展所必须的"核心素养"。
关 键 词:数学核心素养 数学思想 高等数学教学
分 类 号:G642.421]
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