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我国高校慕课建设及课程利用情况调查分析——以中国大学MOOC等四大平台为例
Investigation and Analysis about the Construction and Usages of MOOC in China Universities — A Case Study of Four Important MOOC Platforms in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林工商学院图书馆信息咨询部
基 金：吉林省教育厅2016年"十三五"重点科研项目"论MOOC环境下高校图书馆服务模式转变的研究"(项目编号:吉教科文合字[2016]第110号);吉林省教育科学规划课题"慕课理念下高校信息检索课的理论设计与实践研究"(项目编号:GH16461)的研究成果
年 份：2017
期 号：10
起止页码：52-57
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：慕课进入中国后,引起各界广泛关注,理论与实践蓬勃发展。文章概述我国慕课发展历程,选取中国大学MOOC、学堂在线、好大学在线、果壳网四大慕课平台为研究对象,对各平台我国教师开设课程及资源利用情况进行问卷调查,对所得结果进行统计分析,提出慕课今后应向精益求精与推广学分课程方向发展。并对高校图书馆在慕课教育中应发挥的作用进行了初步探讨。
关 键 词：慕课 中国大学MOOC 学堂在线 好大学在线 果壳网 高校图书馆
分 类 号：G434[教育学类]
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