文献类型：期刊文章

作　　者：潘泽锴[1] 钟海雄[2]

机构地区：[1]广西职业技术学院计算机与电子信息工程系,广西南宁530226 [2]南宁职业技术学院机电工程学院,广西南宁530008

出　　处：《南宁职业技术学院学报》

基　　金：2016年工业和信息化职业教育教学指导委员会全国职业院校电子信息类专业教研立项课题<高职院校电子信息类专业人才培养质量保障体系诊断与改进研究>;(GXH2016-38);2016年广西职业教育教学改革研究项目<创新创业教育与专业融合研究与实践-以计算机类专业为例>;(GXGZJG2016B142)

年　　份：2017

卷　　号：22

期　　号：3

起止页码：56-58

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：针对地方性高职院校教学诊断及改进实施办法中出现的问题,运用教育信息化的手段,建立地方高职院校教学质量诊断与改进评价系统,优化过程评价标准,从而达到增强该机制应用生机与活力的目的,具有特别的激励作用和推广价值。

关 键 词：教学质量 教学评价 教育信息化 诊断与改进  

分 类 号：G717]