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期刊文章详细信息

提高初中道德与法治课堂教学效果之我见    

  

文献类型:期刊文章

作  者:侯翔[1]

机构地区:[1]四川省南充市第五中学校

出  处:《科学咨询》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:23

起止页码:141-142

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教师在教学中无论采取何种方法,都应着眼于激发学生的学习兴趣和学习情感。只有这样,才能让学生积极主动地思考问题,掌握知识,培养能力,提高觉悟。在科技飞速发展的今天,初中道德与法治课老师面临着诸多的难题和挑战,但不论怎样,只要我们在教学中脚踏实地,真正做到无私奉献于教育事业,就会使这门课唤发生机和活力,展现出道德与法治课应有的魅力。

关 键 词:道德与法治  手段  效果  

分 类 号:G424.21]

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