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期刊文章详细信息

我国中小学阶段书法教育的现状    

  

文献类型:期刊文章

作  者:向彬[1] 陈昂[2]

机构地区:[1]中南大学建筑与艺术学院美术系 [2]北京市101中学

出  处:《中国艺术》

年  份:2017

期  号:3

起止页码:16-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:书法是中华民族的文化瑰宝,但书法传统和教育的中断是当今中国不容忽视的现象。直到今天,大部分国人从未在中小学阶段接受过正规的书法教育。近年来,书法教育不断升温,教育部出台多项相关政策.推动书法进课堂。今年两会期间,百余名政协委员联名签字,呼吁全面开设书法课。一时间,书法教育成为全社会的焦点话题。

关 键 词:书法教育 小学阶段 现状  国中  中华民族  书法传统 政协委员 进课堂

分 类 号:G633.955[教育学类]

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