期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]静宁县第二中学,甘肃平凉743400
年 份:2017
卷 号:3
期 号:11
起止页码:136-137
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为了促进高中语文教学的发展,文章对高中语文课堂教学中渗透传统文化这一问题进行了相关思考,阐述了高中语文课堂教学中渗透传统文化的作用及意义,分析了高中语文课堂教学中传统文化的渗透现状,并提出了在高中语文课堂教学中渗透传统文化的有效途径。
关 键 词:高中语文 传统文化 人文教学氛围
分 类 号:G633.3[教育学类]
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