期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]怀化学院机械与光电物理学院,湖南怀化418008
基 金:湖南省2016年教学改革课题;怀化学院2015教学改革研究重点项目
年 份:2017
期 号:30
起止页码:198-199
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:大学物理作为各理工科专业的基础课程,不可避免的承担着培养学生数理结合思维、提高学生高等数学应用能力的教学目标。本文以大学物理具体模型为载体,探讨了高等数学微积分的物理思维方式,并将其应用到具体教学中,且取得了良好的教学效果。
关 键 词:微积分 物理建模 数学建模 数理结合
分 类 号:G642]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...