文献类型：期刊文章

作　　者：韩锐[1,2] 刘大平[1] 邵丹[3] 王礼华[4]

机构地区：[1]哈尔滨工业大学建筑学院黑龙江省寒地建筑科学重点实验室,哈尔滨15006 [2]吉林建筑大学艺术设计学院,长春130118 [3]长春大学计算机科学技术学院,长春130022 [4]日本大阪电气通信大学信息学部

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：2016年度吉林省教育科学规划课题(项目编号:GH16291);吉林省教育厅"十三五"社会科学研究规划重点项目(项目编号:吉教科文合字[2016]第120号);中华人民共和国教育部"春晖计划"科研项目

年　　份：2017

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：174-178

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：近年来建筑信息模型(BIM)广泛应用于建筑工程各相关领域,使我国建筑产业的转型与技术升级又上了一个新台阶。为适应新形式下人才培养的需要,各土木建筑类高校均在积极探索教学模式及方法的改进,旨在弥补并完善传统课堂讲授式教学方法下人才培养的不足。基于BIM的集中式实验室教学,有机地融合多专业协同设计理念。通过建筑工程项目实例的递进式设计制作,提升学生们在专业技能、协调组织和设计全过程管理等方面的掌控能力;通过设计成果的技术指标比较,反映出学生们在设计理论知识和综合分析能力上的进步。为建筑设计教学模式及方法的革新积累宝贵的经验。

关 键 词：建筑信息模型 建筑设计 项目实例  协同设计

分 类 号：G642]