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探究高中美术教学中的分层教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市第四中学,河北石家庄050000
年 份：2017
期 号：17
起止页码：220-221
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中美术课程的开展就是为了促进学生的全面发展,但是在传统的美术课堂上教师采用的教学方式并不利于提高全体学生的美术素质,因为教师采用的是统一教学,所有学生都接受的都是相同的教育,因此学生的学习效率很难提升。只有进行分层教学,才能获得一定的成效。
关 键 词：高中美术 分层教学 教学实践 方法策略
分 类 号：G63[教育学类]
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