期刊文章详细信息
数学思想在初中数学教学中的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：5
起止页码：126-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学学科在初中学生的眼中显得是比较乏味枯燥的,而它又是基础教育中不可缺少的部分。对于初中学生来讲,数学教学对他们以后的学习道路起着关键的作用,从而也决定了他们在未来的学习道路上的发展方向。数学思想方法是初中学生能否学好数学的前提,为了使初中学生能够提高数学的学习效率,应该让学生更好地去掌握数学的教学思想。针对数学思想如何在初中教学中渗透的方法进行分析和研究。
关 键 词：数学思想 渗透 策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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