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浅议小学低段数学教学中批判性思维的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学东城小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：5
起止页码：19-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：批判性思维是一种以理性思考和客观事实为基础来进行客观评估和评价的能力,包括了质疑、比较、鉴别、判断的过程。针对数学学习中低段学生在批判性思维方面存在的一些问题,分析其存在的原因,并提出培养低段学生批判性思维能力的一些思考。
关 键 词：核心素养 批判性思维 数学教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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