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期刊文章详细信息

浅析“高效课堂”模式下高职法律课教学中案例教学法的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王丽娜[1]

机构地区:[1]延边大学师范分院,吉林延边133000

出  处:《中国职业技术教育》

年  份:2017

卷  号:33

期  号:14

起止页码:16-18

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:法律常识课是一门理论性和实践性相统一的课程,作为高职院校的公共基础课,旨在对学生进行社会主义法制教育,树立法律意识,增强法制观念。高职院校学生理论基础相对薄弱、缺乏学习的积极性和主动性,在法律课教学中,可以借助"高效课堂"模式,运用案例教学法,充分发挥学习小组竞争机制的作用,最大程度激发学生的学习兴趣。

关 键 词:高效课堂 案例教学法 高职 法律课

分 类 号:G712]

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同被引文献:

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