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“互联网+”背景下翻转课堂在成人教育中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济宁学院大学外语教学部
基 金：2015年山东省教育科学"十二五"规划课题"UGS模式下翻转课堂在乡村英语教师培训中的实证研究"(项目编号:CBW15007)的阶段性研究成果
年 份：2017
期 号：9
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：互联网教育发展带来更为广阔空间。对于成人教育而言,"互联网+"背景下翻转课堂的应用变革了传统教学模式,更加符合成人学习者的特点,为成人学习者的自主学习提供了条件,实现了个性化教学,使成人学习更加具有实用性和针对性,能够学以致用,也使学习者从被动学习向主动、批判、创造性地学习发生转变。
关 键 词：翻转课堂 成人教育 “互联网+” 微课
分 类 号：G434[教育学类] G720]
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