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浅谈小学数学计算教学中的热点问题及其对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林市第一实验小学,吉林吉林132000
年 份：2017
期 号：9
起止页码：150-150
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着经济的发展,市场对人才的要求越来越高。我国政府对人才的教育工作也越来越重视。小学教育作为一种基础性教育,决定了每个学生日后对教育的接受能力。计算能力是小学数学的根本,也是众多科研项目的基础。对小学生来说,良好的逻辑能力和计算能力关乎学生后期的整体学习。本文主要通过对目前我国小学教学计算教学中的具体问题和现状进行剖析,结合教育方式的发展水平,有针对性地提出相应的对策,以期能为今后小学数学的计算教学提供有价值的参考资料。
关 键 词：小学教育 数学计算教学 问题分析 对策
分 类 号：G623[教育学类]
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