期刊文章详细信息
基于核心素养的高中数学课堂教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省遵义市第十五中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：4
起止页码：136-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于高中数学的教学而言，逻辑思维能力、自主学习能力、探究能力及创新能力都是学生学习过程中的重点，因此，高中数学教师应当紧密结合核心素养理念，创新教学模式和教学手段，促进高中数学教学的良性健康发展．
关 键 词：高中数学 核心素养 要求 对策
分 类 号：G633.6[教育学类]
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