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高等教育教学问题及应对措施研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华侨大学国际学院
基 金：华侨大学校级基金“国际商务专业人才培养课程体系探索”(15HJY10);华侨大学教改项目“基于全英文教学本科专业的国际化人才培养课程体系改革——以全英文国际商务专业为例”(教务[2013]66号)
年 份：2017
卷 号：6
期 号：7
起止页码：90-92
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：当前，我国高校本科教育教学存在忽视教学的本质，忽视教与学的规律，忽视教学条件的建设等问题，这严重阻碍了教学质量的提高。高校要在课程建设、教学保障、教学评价标准（评教与评学）上下功夫，建立符合教学规律的教务管理运行机制。同时，要重新认识教育教学规律，回归教育本质；改革教学方法与运行机制；改革课程设置，加强素质教育，建立保障教育教学质量的制度与措施，以解决本科教育教学的质量问题。
关 键 词：高等教育 教学问题 应对措施
分 类 号：G642]
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