期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京工程学院数理部,江苏南京211167
基 金:南京工程学院校级高等教育研究立项课题"以数学建模为载体;提高应用型本科院校学生创新能力的实践探索"(编号:2015ZC14)
年 份:2017
卷 号:3
期 号:11
起止页码:75-75
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:根据混合式学习模式的特点,将混合式学习模式运用到高等数学课程教学中,并以有理函数求极限教学为例,设计了混合式学习模式的主要流程。
关 键 词:混合式学习 高等数学 极限
分 类 号:G642]
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