期刊文章详细信息
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市王淦昌中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：4
起止页码：14-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中数学核心素养在教学实践中体现时需要意识到,当下以高考为导向的高中数学教学模式仍会长期存在,因此,结合当前的高中数学教学目标,聚焦学生＂数据分析＂素养的养成问题是十分必要的。
关 键 词：高中数学 核心素养 路径 实践应用
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
