文献类型：期刊文章

作　　者：范劲松[1] 安军[2]

机构地区：[1]佛山科学技术学院工业设计与陶瓷艺术学院,广东佛山528000 [2]佛山科学技术学院机电工程学院,广东佛山528000

出　　处：《高教论坛》

基　　金：广东省"创新强校工程2014-2016教学类"国际化人才培养基地项目"工业设计(产品设计)专业国际化人才培养基地"(粤财教[2014]130号);佛山科学技术学院"计算机辅助工业设计"优质课程(佛科院教[2014]9号)

年　　份：2017

期　　号：6

起止页码：17-19

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：本文在介绍了计算机辅助工业设计及其课程教学现状的基础上,深入分析了目前在教学内容、教学方法和授课形式方面的缺点与不足。从工业设计的完整流程出发,剖析了在各个阶段的设计工作中将使用到的软件工具。并在此基础上通过对比分析,提出了在调查研究、设计分析、概念设计、详细设计以及结构设计和样机制作阶段应该向学生讲授的计算机软件工具。同时还介绍了在教学改革与创新中使用的以问题为向导的教学方法,和以知识点为基础的基于网络的教学实践。经过三年的课程改革与实践,取得了较好的教学效果,具有较好的推广应用价值和实际意义。

关 键 词：计算机辅助工业设计 教学改革 设计类专业

分 类 号：G642.0]