期刊文章详细信息
新课标下小学英语课堂教学中的师生互动策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市实验小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：10
起止页码：64-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师与学生是课堂上互动课堂教学的重要组成部分。结合教学实际，通过学生课前“动”、学生课上“动”、学生课后“动”三个方面的阐述，充分说明了小学英语教学中师生“互动”对提高课堂教学效率的重要性。
关 键 词：小学英语 课堂教学 师生互动 效率
分 类 号：TG-4]
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