期刊文章详细信息
大学生课堂手机使用情况调查及教育对策——以某高校为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学马克思主义学院,宁夏银川750021
基 金：宁夏大学科学研究基金(SK1439)
年 份：2017
卷 号：39
期 号：2
起止页码：196-200
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：高校课堂中,大学生使用手机给教学管理带来了不小的挑战。基于对某高校九个院、系不同专业的356个学生进行问卷调查,了解大学生课堂手机使用的频率、用途、态度和原因,分析发现,课堂中使用手机会弱化学生的学习能力,降低学生学习的主动性,影响学生的身心健康,影响学生的听课效果,干扰正常的课堂教学秩序。进一步提出教育对策:规范课堂手机使用行为,加强监管和宣传;利用手机辅助教学,提高课堂教学吸引力;倡导大学生加强自控能力,提升媒介素养。
关 键 词：课堂手机使用 教育对策 高校
分 类 号：G642]
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