文献类型：期刊文章

作　　者：王凌宇[1] 梁君[2] 陈立国[3]

机构地区：[1]上海理工大学社会科学学院,上海200093 [2]上海理工大学学生工作部,上海200093 [3]上海理工大学工程科技学院,上海200093

出　　处：《思想教育研究》

基　　金：上海市德育决策咨文课题"中华优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观的路径研究"(项目编号:2015-C-009)阶段成果

年　　份：2017

期　　号：4

起止页码：116-118

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：以中华优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观的路径设计,关键在于遵循整体设计、系统把握的原则,努力做到"全过程""全方位""全员"协同推进。融涵养于社会主义核心价值观培育全过程中,重在贯通三个课堂、衔接三个环节、统一两个主体;融涵养于社会主义核心价值观培育全方位中,重在转变三个思想观念、遵循三项工作原则、构建三方合作机制;融涵养于社会主义核心价值观培育全员中,重在明确队伍发展的三个向度、提升培养的针对性,并形成集聚人才的载体架构。

关 键 词：中华优秀传统文化 涵养 大学生 社会主义核心价值观

分 类 号：G641]