期刊文章详细信息
基于“翻转课堂”和“同伴教学”的“混合式教学”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学教育研究院 [2]中国海洋大学教育系
年 份：2017
期 号：5
起止页码：54-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在分析介绍"翻转课堂"与"同伴教学"这两种教学法的基础上,提出并在教育硕士研究生"课程与教学论"课程中实践了基于"翻转课堂"和"同伴教学"的"混合式教学",取得了符合预期的良好教学改革效果。
关 键 词：教育硕士研究生 “课程与教学论” 翻转课堂 同伴教学 混合式教学
分 类 号：G434[教育学类]
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