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期刊文章详细信息

基于化学核心素养的教学设计——以“铁及其化合物的应用”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王星乔[1] 滕瑛巧[2] 汪纪苗[3] 包朝龙[1]

机构地区:[1]宁波市鄞州中学,浙江宁波315104 [2]宁波诺丁汉大学附属中学,浙江宁波315000 [3]宁波市鄞州高级中学,浙江宁波315194

出  处:《化学教学》

基  金:浙江省教育科学2015年度重点规划课题“高中化学学业水平试题拟制对教与学影响的实践研究”(编号2015SB025)研究成果之一

年  份:2017

卷  号:0

期  号:5

起止页码:51-55

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:提出了基于化学核心素养的教学内涵、教学设计程序,并以“是否添加铁、为何添加铁、如何促吸收、能做质检员”为主线,设计了“铁及其化合物的应用”一课,为基于化学核心素养的教学提供了案例。

关 键 词:化学核心素养  铁及其化合物  问题境脉  教学设计

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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