期刊文章详细信息
人教版高中生物教材“问题探讨”栏目作用的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省开平市开侨中学
年 份：2017
卷 号：33
期 号：3
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人教版高中生物教材＂问题探讨＂栏目设置的初衷是创设学习情景,驱动学生的主动学习。笔者通过问卷调查研究该栏目对学生所起的作用和利用文献检索研究教师对该栏目使用情况,以期为教学提供参考。
关 键 词：高中生物 生物教材 问题探讨
分 类 号：G633.91[教育学类]
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