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期刊文章详细信息

“问诊”自然角 实施“新”策略——幼儿园自然角创设的操作策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:肖玲[1]

机构地区:[1]江苏省高邮市教育局

出  处:《早期教育(幼教·教育教学)》

年  份:2017

期  号:5

起止页码:48-49

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出:“要引导孩子对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”因此,在许多幼儿园的走廊、过道、阳台、楼梯转角等地都有这样一方小天地:有品种繁多的水果,绿意盎然的植物,活泼漂亮的小动物,五花八门的种子……这就是孩子们最喜欢的活动场所之一——自然角,在这里孩子们可以了解、探索动植物的生长特性,可以每天接触、长期观察它们的变化,并亲自管理、细心呵护它们的成长。

关 键 词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》 自然角 操作策略  “新”  问诊 《纲要》 变化规律  活动场所  

分 类 号:G612]

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引证文献:

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同被引文献:

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