文献类型：期刊文章

作　　者：尹明章[1] 于挽平[1] 周天旻[1]

Yin Ming-zhang Yu Wan-ping Zhou Tian-min

机构地区：[1]海南医学院图书馆

出　　处：《图书馆理论与实践》

基　　金：海南医学院2016年度教育科研项目"基于微信公众平台的信息资源检索翻转课堂教学研究"(项目编号:HYP201613)的研究成果之一

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：98-101

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、核心刊

摘　　要：持续被关注和使用是图书馆微信发挥效果的关键因素之一。本文整合任务—技术适配理论(TTF)和信息系统持续使用模型(ECM-ISC),构建了图书馆微信用户持续使用意愿的研究模型。实证分析及结果显示,任务—技术适配正向影响用户的感知有用性及满意度,感知有用性、感知易用性和满意度显著正向影响用户的持续使用意愿。

关 键 词：微信公众平台  任务—技术匹配理论  信息系统持续使用模型  用户持续使用意愿  高校图书馆  

分 类 号：G250.73[图书情报与档案管理类] G252.6